International Middle Years Curriculum (IMYC)
Impartiendo el IMYC en colaboración con la International Curriculum Association, el programa forma pensadores críticos y ciudadanos globales preparados para el siguiente paso.
Aprendizaje Conceptual y Basado en el Cerebro
El IMYC está diseñado específicamente para el cerebro adolescente. Cada unidad gira en torno a una "Gran Idea" — un concepto como innovación, equilibrio o identidad — que conecta las asignaturas y hace que el aprendizaje sea significativo.
Los alumnos no solo memorizan datos; desarrollan comprensión profunda, pensamiento crítico y la capacidad de hacer conexiones entre disciplinas.
Con clases limitadas a 16 alumnos, los profesores conocen a cada estudiante y adaptan los desafíos a sus fortalezas y áreas de crecimiento.
Características del Programa
Aprendizaje Basado en el Cerebro
El IMYC está diseñado según la investigación sobre el desarrollo del cerebro adolescente, creando desafíos apropiados y estimulantes.
Unidades de Gran Idea
Cada unidad se centra en una "Gran Idea" conceptual — como adaptabilidad, equilibrio o innovación — conectando asignaturas de forma significativa.
Pensamiento Crítico
Los alumnos desarrollan habilidades analíticas, aprenden a cuestionar suposiciones y construyen argumentos basados en evidencias.
Mentalidad Internacional
Una perspectiva global integrada en cada unidad, preparando a los alumnos para prosperar en un mundo interconectado.
Objetivos Personales
Resiliencia, comunicación, razonamiento moral y reflexión se enseñan y evalúan explícitamente.
Preparados para el Futuro
El IMYC prepara a los alumnos para IGCSE, A-levels, IB y otras cualificaciones reconocidas internacionalmente.